PEMBELAJARAN EKSPERIMEN SEDERHANA UNTUK MENGUJI LEMAK DAN KARBOHIDRAT

Guru sedang menjelaskan dan memperlihatkan
bahan makanan yang akan di uji

Bahan manankan yang akan diuji lemak dan karbohidran
(nasi, margarine, kacang tanah, tepung terigu, kentang, telur, dan pisang)

       Pembelajaran merupakan usaha sadar seseorang yang dilakukan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan menjadi lebih baik. Proses usaha sadar tersebut terkadang memiliki kendala yang membuat pengetahuan dan keterampilan yang ingin didapat kurang maksimal, diantaranya adalah sumber belajaran, metode dan penyajian yang kurang menarik atau kurang tepat.

Siswa sedang mengambil bahan manakan kedalam tempat yang telah disediakan
untuk menguji kandung lemak dan karbohidrat

Siswa sedang mengambil bahan manakan kedalam tempat yang telah disediakan
untuk menguji kandung lemak dan karbohidrat

Siswa sedang serius menguji eksperimennya
dengan teman kelompoknya

Siswa sedang menguji lemak dan karbohidrat
sesuai perintah di LKS

      Pembelajaran tema makanan sehat di kelas VB kali ini adalah dengan cara melakukan eksperimen atau uji coba sederhana kandungan lemak dan karbohidrat pada makanan yang sering siswa makan, diantaranya nasi, kacang tanah, telur, tepung terigu, pisang, kentang dan margarine/mentega. Pembelajaran ini dipimpin langsung oleh walikelas yaitu bapak Arie Sanjaya, S.Pd. M.Pd.

Siswa sedang menguji lemak dan karbohidrat
sesuai perintah di LKS

Siswa sedang menguji lemak dan karbohidrat
sesuai perintah di LKS

Siswa sedang menguji lemak dan karbohidrat
sesuai perintah di LKS

Siswa sedang mencatat hasil uji lemak dan karbohidrat
ke dalam LKS

Guru sedang membimbing siswa
saat menguji lemak dan karbohidrat

Guru sedang membimbing siswa
saat menguji lemak dan karbohidrat

Siswa sedang mempresentasi hasil kerja kelompoknya
dihadapan teman-teman kelompok lain

                Kegiatan dimulai dengan guru memberikan penjelasan serta pengarahan tentang apa yang mereka akan lakukan, selanjutnya siswa dibagi dalam kelompok yang masing-masing kelompok terdiri 4-5 siswa, setelah itu guru memberikan LKS dan bahan serta alat. Alat yang digunakan tersebut adalah piring plastik, sampul buku yang sudang dipotong ukurang 10 x 10 cm, dan betadine.

Siswa sedang mempresentasi hasil kerja kelompoknya
dihadapan teman-teman kelompok lain

Siswa sedang mempresentasi hasil kerja kelompoknya
dihadapan teman-teman kelompok lain

Siswa sedang mempresentasi hasil kerja kelompoknya
dihadapan teman-teman kelompok lain

            Pembelajaran berlangsung dengan baik, lancar, dan aman, siswa terlihat senang serta keingin tahuan siswa sangat tinggi. Pembelajaran ini juga terlihat ringan sedernaha dan mudah dipahami siswa, karena proses pembelajaran yang langsung mengajak siswa untuk melihat dan membuktikan sebuah konsep adalah salah satu cara yang tepat. Dengan demikian kami SD Negeri 1 Sabang akan terus berupaya memberikan penyajian serta metode pembelajaran menarik, bermakna dan menyenangkan. Salam Pendidikan SD Negeri 1 Sabang.

• Tweet
• Share
• Share
• Share
• Share

Posting Terkait